• 妈妈那面镜子【智能化分公司/安梦莲】

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  • 发布时间: 2017/4/5 14:09:51
  •     谈起家风家教,国家情怀,我似乎没有什么可以高谈阔论,气壮山河的语句来表达,也缺少古代世家那种什么家风家教的条条款款,那种怎样爱国的豪言壮语,或许这跟我出生的家庭有很大的关系吧。我出生在并不富裕的农村,更不是那种书香世家的家庭,父母都是勤勤恳恳的农村人,他们的口中,说不出那种华丽的言语,更何况父母是不善于言辞的人,但在他们的身上,我看到了属于我们自己的家风家教,自己的国家情怀。
        妈妈,是村里公认的好儿媳,好妻子。从古至今,中国的婆媳关系,是一个大家都有话要说的问题,但妈妈和奶奶之间,我长那么大,都没见她们吵过闹过。偶尔会因为对我们姐弟的教育方式有争执,仅也是谈谈就过了。即使是妈妈和爸爸之间,有什么争执,也只是说话声音的分贝大了点,不像隔壁邻居家,婆媳间、夫妻间打架打得村里多少人都拉不开。当别人问起妈妈,你们家婆媳间关系怎么那么好,相处那么多年都不见吵闹,妈妈总是一腔贵州方言笑着说:“我婆婆脾气好,我们又没有三哥四弟,自然也就没有什么好吵的。”直到渐渐长大了,我才明白妈妈这朴实的语言中,不仅仅是脾气好,或许更多的是理解与包容吧。虽然她没有很高的文化,一个初中毕业生,个子也不高,但她小小的身体里却散发着属于她的伟大气息。记得小时候,我们家姐弟三个,大的穿不了的衣服,就留给小的穿,这时,我总用嫌弃的语气对妈妈说:“小姑娘穿的衣服给小伙子穿,不害羞。”这时妈妈总是说:”怕什么,又不是去哪,在家里,没事。”那时候,我完全不能够理解妈妈的作为,还有一次,妈妈不知哪弄来两个大饼,姐弟三个分,我本来是最大的,应该多分点才对嘛,妈妈却给我分了最少,还正正经经地对我说:“你是姐姐,你已经长大了,懂事了,要带好弟弟,有东西要学会分享。”简直把我给气死了,这是哪门子的歪理。直到现在自己有了孩子,才渐渐明白妈妈的苦心,也许这就是她不会用语言表达的家和万事兴吧。
        邻里的老人都说妈妈是老好人。在我的记忆深处,妈妈真的是个热心肠的人,农村老家的习俗,过年了都要杀年猪,做豆腐,上山扯松枝。我们村里有对老夫妇,家里没儿子,两个姑娘都出嫁到其它村去了。妈妈总说那两老人可伶,过年了总是给他送一块猪肉、一块豆腐,其他东西也多多少少给一些,甚至我们姐弟几个辛辛苦苦上山扯来的松枝也要分给老奶奶家一些,我简直是不能理解,总是跟妈妈说:“别人家的妈,别人都不管,关你啥事呀!”妈妈对我又是一番教诲,说邻居要和睦,大家有困难要互相帮助,要学会感恩等等,当时的我也就听听罢了,搞不懂大人的思想。记得最气人的是,家里有一块地,村里有户很讨厌的人家把我们家的占了一点,爸爸去找别人理论了半天没结果,妈妈居然说“算了,让给他家了,大不了少种那小点,又不会怎么样。”那时我觉得妈妈太软弱了,太好欺负了,妈妈还反问我说:“难道你读书没学过‘千里家书只为墙,再让三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。’?”这是第一次,也是唯一一次听到妈妈说出那么有学问的话语。渐渐的自己学的东西多了,接触了社会这个大染缸,才慢慢理解了妈妈的苦心,她的善良,才恍然大悟当今的社会多么需要这样善良、互帮互助的人。
        妈妈总是说,社会发展,才让你们这些孩子过上了好日子,要学会感恩社会。对于儿时的我们,感恩社会唯一能做的就是好好学习,读好书上好学,谈到读书,妈妈总是教育我们说,她们的那个年代,家庭不富裕,姐妹又多,大人供不起上学,随便读几年,就要回来帮家里干活,再三叮嘱我们要好好读书。或许她觉得自己书读得少,只要是我们学习要用到的东西,妈妈都毫不吝啬的给我们买,还教导我们说:“读书要经常复习,别像她们那样,天天种地,长期不和书本打交道,原来会的东西,现在都还给老师了。”偶尔还会和我们说道一下她们小时候吃不饱穿不暖的日子,在她的脸上,我看到了那时候生活的辛酸,妈妈总会把她生活的一些经历,当做一本教科书来教育我们。读书的时候每当考了高分,妈妈简单表扬几句,又要说不能骄傲,要谦虚。记得有次弟弟期末没考好,被爸爸训斥了一顿,然而妈妈只是在旁边对弟弟说:“这次没考好,是怪你贪玩了,叫你看书写作业你不听,总是和同村没读书的孩子鬼混,你要上进,下次要记住这次的教训”,妈妈的一言一语,现在回忆起来,她说话时的表情仍然记忆犹新。她没有华丽的词藻来教育我们要怎样感恩社会、感恩幸福生活的来之不易、怎样积极进取,只用她那朴实的语言,严厉的态度,要求我们好好学习,这或许就是她认为感恩社会最好的报答方式。
        记得上高一的寒假,我读过著名文学翻译家、文艺评论家傅雷先生的《傅雷家书》,有读者这样评论说:“它是一本充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇;也是最好的艺术学徒修养读物;更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照”。 这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调是儿子如何做人、如何对待生活的问题。傅雷对祖国的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困难不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家。对儿子生活,傅雷也进行了有益的引导,都像良师益友一样提出意见和建议。每字每句,都那么感人肺腑,偶尔的片段,让我这不争气的眼泪流得稀里哗啦。读了这本书后,更理解了父母对我们的煞费苦心,我的父母对我们的教育虽然不能与傅雷先生相比,她没有傅雷先生那样的文笔、那样的知识库存、那样富有感染力的言语、那样潸然泪下词句。但他们有共同的点:那就是对子女的无私的爱和殷切的期望。点点滴滴,做人做事,均是我在父母身上看到的,领悟到的、学习到的。
        “得失成败尽量置之度外,只求竭尽我所能,无愧于心”,希望自己能像傅雷先生家书中说的这样,无论是对父母的养育之恩,对工作的态度,对待生活,都能竭尽所能,无愧于心。


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